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Ressources documentaires sur le CRPE

NOS FORMULES

Chaque profil se verra proposer une formule adaptée ŕ son cursus, son expérience du concours et les évaluations de son niveau. Une formule adaptée conditionnera la réussite lors de l’examen.

FORMULE AE

FORMULE AO

FORMULES A DISTANCE
Formules adaptées aux apprenants qui pour des raisons pratiques ne peuvent suivre une formation en institut. Nos formules proposent une préparation ŕ Distance encadrée, grâce ŕ ses rendez-vous téléphoniques avec votre conseiller pédagogique, les concours blancs et les supports de cours et d’exercices accompagnés des frises chronologiques pour organiser son travail. Consultez nos formules ŕ distance sur le site ADONIS ŕ Distance.

Voir la page CRPE des formules proposées sur Adonis ŕ Distance

PEDAGOGIE

Des textes officiels du CRPE et des programmes de l’école primaire, nos équipes pédagogiques ont su tirer les principes fondamentaux du concours. Cette méthode est appliquée pour nos enseignement en présentiel, au sein de nos institus mais également ŕ distance.

L’épreuve des écrits vise ŕ évaluer la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires ŕ l’enseignement, en référence aux programmes de l’école primaire, ainsi que la capacité ŕ comprendre et exploiter des textes ou des documents, ŕ raisonner logiquement, le tout dans un langage précis et rigoureux. Demeure centrale tout au long de l’examen, la structuration des idées et la rédaction avec clarté et précision, conformément aux exigences de polyvalence attachées au métier de professeurs des écoles.

L’épreuve d’oral vise ŕ évaluer les connaissances et compétences du candidat et son aptitude ŕ les mobiliser pour concevoir et organiser une séquence d’enseignement s’inscrivant dans les programmes d’une classe de l’école maternelle ou élémentaire. Un attention particuličre sera portée sur la capacité du candidat ŕ expliquer et ŕ justifier ses choix didactiques et pédagogiques. Au cours de son exposé, le candidat présentera les éléments constituant la séquence : objectifs, contenus, démarches, supports pédagogiques et procédure d’évaluation. Vous trouverez ci-contre le tableau récapitulatif des formules proposées par ADONIS pour répondre au mieux aux exigences du concours, partie admission. Comme c’est le cas pour chacune de nos offres de formation, ces formules ont été validées par notre conseil scientifique.

Pour aller plus loin, consultez le document synthétique conçu par notre service pédagogique : cliquez ici

FORMATEURS

Nos formateurs, membres de jurys, professionnels, agrégés dans leur matičre ont fait l'objet d'un recrutement rigoureux quant ŕ leur expérience du concours. Parmi eux se trouvent également les concepteurs de nos ouvrages support de cours et d'exercices :


Parmi nos formateurs, les auteurs de nos ouvrages:
Claudine BAROU-FRET
Ancienne conseillčre pédagogique (CPAIDEN) et membre de jury pour le CRPE.
Eveline CHARMEUX (voir son site)
Ancienne élčve de lšEcole Normale Supérieure ; Agrégée de grammaire classique. Professeur honoraire de l'IUFM. Auteur d'ouvrages scolaires et disciplinaires.
Henri DELPUP
Professeur honoraire de l'IUFM
Dominique JOSSE
Spécialiste de l'histoire des arts.
Bertrand LAINE
Ancien CPAIDEN, ancien IEN.
Sandrine LINGER
Agrégée d'histoire et de géographie
Jean-Pierre KRONENBERGER
Professeur honaoraire de l’IUFM. Agrégé de Sciences Naturelles, Docteur en Biologie.
Francoise ROLAND
Directrice d'Ecole d’Application. Maître Formateur honoraire.
Serge TOURAINE
Ancien Conseiller Pédagogique et membre de jury pour le CRPE.
Gérard VINRICH
Professeur honoraire agrégé de Mathématiques ŕ l’IUFM. Ancien directeur d'antenne d'IUFM.